Enfoque analítico del comportamiento para la evaluación y tratamiento de las dificultades alimentarias que aborda consideraciones culturales.

Cuando un niño tiene dificultades persistentes con la alimentación, puede ser muy estresante para los padres saber cómo responder a estas preocupaciones. Las investigaciones muestran que los niños con autismo tienen más probabilidades de experimentar selectividad alimentaria, caracterizada por fuertes preferencias por ciertas texturas, colores o tipos de alimentos. Además, hay consideraciones culturales importantes que influyen en las prácticas y creencias relacionadas con la alimentación. Esta presentacion proveerá una visión general de un enfoque conductual-analítico para la evaluación y el tratamiento de las dificultades alimentarias, enfatizando estrategias que empoderan a los padres para apoyar el desarrollo alimentario de sus hijos. Además, esta platica incluirá las implicaciones culturales asociadas con la alimentación y las diversas estrategias de tratamiento. De esta manera, los cuidadores y los proveedores de atención médica obtendrán una comprensión más clara de cuándo buscar ayuda y cómo podrían ser las intervenciones alimentarias individualizadas para diferentes tipos de desafíos alimentarios.

Resultados del aprendizaje

1. Los asistentes podrán describir algunas razones por las cuales los niños tienen dificultades con la alimentación y la dieta.
2. Los asistentes podrán identificar los componentes clave de un enfoque analítico del comportamiento para tratar los trastornos de la alimentación pediátrica.
3. Los asistentes podrán describir consideraciones culturales importantes relevantes para abordar los desafíos de la alimentación en los niños

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