Navegando por los Recursos

Los padres se enfrentan a una multitud de opciones cuando se trata de priorizar intervenciones y navegar los recursos para personas con trastorno del espectro autista. Los participantes serán guiados a través de un cronograma para acceder a importantes recursos estatales y locales incluyendo apoyos de transición.

Objetivos:

1. Identifique agencias estatales y locales para contactar según la edad actual.
2. Prepare una lista de agencias críticas para apoyar transiciones futuras.
3. Priorizar las necesidades de intervención actuales y futuras.

Parents are faced with a multitude of choices when it comes to prioritizing interventions and navigating resources for individuals with Autism Spectrum Disorder. Participants will be guided through a timeline for accessing important state and local resources and transition supports. 

Objectives:

1. Identify state and local agencies to contact based on current age.
2. Prepare a list of critical agencies to support future transitions.
3. Prioritize current and future needs for intervention.

Speakers