Marisa Salazar

Dr. Salazar earned her Ph.D. in exceptional student education from the University of Central Florida in August 2011. Before that, she received her Bachelors of Science in Psychology at the University of California, San Diego, and she completed her Master’s degree in Educational Psychology at Florida Atlantic University. Her research and training interests are in the area of naturalistic early intervention practices for young children with autism spectrum disorders and their families. Her work has been published in peer-reviewed scientific journals and her most recent research was in the area of collaborative planning between preschool teachers and parents to provide activity-based intervention for children with autism.  She is of Hispanic background, is bilingual, and has an interest in building cultural competence as well as working with families and children who are dual language learners. Prior to working at UCF CARD, she worked for the Center for Autism and Related Disabilities at Florida Atlantic University. She also worked as an Infant & Toddler Developmental Specialist for Orlando’s division of Florida Early Steps. She has extensive experience in early childhood development and applied behavior analysis. Dr. Salazar also prepares future educators as an Adjunct Professor for UCF’s College of Education.

La Dra. Salazar obtuvo su Ph.D. en educación estudiantil excepcional de la Universidad de Florida Central en agosto de 2011. Antes de eso, recibió su Licenciatura en Psicología en la Universidad de California, San Diego, y completó su Maestría en Psicología Educativa en la Universidad Atlántica de Florida. Sus intereses de investigación y capacitación se encuentran en el área de prácticas naturalistas de intervención temprana para niños pequeños con trastornos del espectro autista y sus familias. Su trabajo ha sido publicado en revistas científicas revisadas por pares y su investigación más reciente fue en el área de planificación colaborativa entre maestros de preescolar y padres para brindar intervención basada en actividades para niños con autismo.  Ella es de origen hispano, es bilingüe y tiene interés en desarrollar la competencia cultural, así como en trabajar con familias y niños que aprenden en dos idiomas. Antes de trabajar en UCF CARD, trabajó para el Centro para el Autismo y Discapacidades Relacionadas de la Florida Atlantic University. También trabajó como especialista en desarrollo de bebés y niños pequeños para la división de Florida Early Steps de Orlando. Tiene amplia experiencia en desarrollo infantil temprano y análisis aplicado de la conducta. El Dr. Salazar también prepara a futuros educadores como profesor adjunto de la Facultad de Educación de la UCF.

Financial: Dr. Salazar is employed with UCF CARD. Registration paid.

Non Financial: No non financial disclosures.

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January 18, 2025
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