B3-H Navegando Los Recursos

Navegando Los Recursos

Los padres se enfrentan a una multitud de opciones cuando se trata de priorizar intervenciones y navegar los recursos para personas con trastorno del espectro autista. Los participantes serán guiados a través de un cronograma para acceder a importantes recursos estatales y locales incluyendo apoyos de transición.

Objetivos:

1. Identifique agencias estatales y locales para contactar según la edad actual.
2. Prepare una lista de agencias críticas para apoyar transiciones futuras.
3. Priorizar las necesidades de intervención actuales y futuras.

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