Jacqueline “Jackie” Marquez Duprey

Jacqueline “Jackie” Marquez Duprey es Investigadora Asociada y Coordinadora de Asistencia Técnica en el Centro de Florida para Estudiantes con Habilidades Únicas (FCSUA) de la Universidad de Florida Central. Cuenta con una sólida formación en análisis conductual aplicado (ABA), educación especial y redacción de solicitudes de subvenciones, enfocándose en mejorar las oportunidades de educación superior para estudiantes con habilidades únicas, particularmente en las comunidades hispanas y latinas. Posee una Maestría en Jurisprudencia en Derecho de la Salud por la Universidad de Loyola y una Licenciatura en Psicología por el Rollins College. Es Técnica Registrada en Conducta (RBT) certificada y Defensora de Educación Especial, con experiencia en leyes, políticas y planes de educación individualizados (IEP) de educación especial. También cuenta con una certificación en Redacción de Propuestas de Subvenciones del Instituto Edyth Bush. Como Especialista en Trastornos del Autismo en UCF-CARD, Jackie ha capacitado y defendido a familias y profesionales, a la vez que ha contribuido a la investigación del Dr. Daly sobre los Resultados Postsecundarios para Estudiantes Hispanos y Latinos con TEA. Ha presentado en Family Café, UCF CARD-HISPA y la Conferencia Milestones, e imparte talleres sobre estrategias de comportamiento y atención plena en inglés y español. Ha revisado subvenciones para la Asociación de Clínicas Gratuitas y Benéficas de Florida y el Consejo de Discapacidades del Desarrollo de Florida. Exprofesora de Docencia de la Ciudad de Nueva York, tiene experiencia como docente bilingüe de educación especial.

A Jackie le apasionan la educación, la salud conductual, la educación postsecundaria y el apoyo a familias y profesionales para que apoyen a personas con capacidades únicas. A Jackie le gusta enseñar mindfulness y ser mentora de la próxima generación de defensores. Le apasionan la educación, la salud conductual y el apoyo a las familias.

 
Jacqueline “Jackie” Marquez Duprey is a Research Associate and Technical Assistance Coordinator at the Florida Center for Students with Unique Abilities (FCSUA) at the University of Central Florida. She has a strong background in applied behavior analysis (ABA), special education, and grant writing, focusing on improving postsecondary opportunities for students with unique abilities, particularly within Hispanic and Latino communities.
She holds a Master of Jurisprudence in Health Law from Loyola University and a Bachelor of Arts in Psychology from Rollins College. She is a certified Registered Behavior Technician (RBT) and Special Education Advocate, with expertise in special education laws, policies, and individualized education plans (IEPs). She also holds a certification in Proposal Grant Writing from the Edyth Bush Institute.
As an Autism Disorder Specialist at UCF-CARD, Jackie has trained and advocated for families and professionals while contributing to Dr. Daly’s research on Postsecondary Outcomes for Hispanic & Latino Students with ASD. She has presented at Family Café, UCF CARD-HISPA, and Milestones Conference and leads workshops on behavior strategies and mindfulness in English and Spanish.
She has reviewed grants for the Florida Association of Free & Charitable Clinics and the Florida Developmental Disabilities Council. A former NYC Teaching Fellow, she has experience as a Bilingual Special Education Teacher.
Jackie is passionate about education, behavioral health, post-secondary education and supporting families and professionals in supporting individuals with unique abilities.
Jackie enjoys teaching mindfulness and mentoring the next generation of advocates. She is passionate about education, behavioral health, and supporting families.
 

Financial: Technical Assistance Coordinators at the Florida Center for Students with Unique Abilities. Nonfinancial disclosures- none

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